宏文满载青云志，大笔长留淡墨香——初中部写字小课程报道

各位看官，想必您和社会各界人士、很多家长一样，非常关心宏文学校初中部的变化和成长。上一期推文，我们借用7D班王忆凡同学的一行诗句“排云大雁长歌劲，一袖春雨一曲琴”，向大家介绍了我们“研学+音乐+诗教”的融合课程，社会反响很热烈，在此，我们衷心感谢大家捧场。

这一期推文，我们将向您介绍宏文学校初中部的写字小课程：“写字静心”活动。

刘校长认为“写字的意义不仅仅是写字，更重要的意义在于静心，这对青春期的孩子来说，是一种非常重要的人格修炼，更是一种锻炼心灵的必要体验。”

一纸、一笔，心无旁骛，静心写字。在课桌上执笔、起笔、运笔、收笔，横竖撇捺，在白色柔软的宣纸上书写一篇小楷，演绎了墨与纸的融合，字在纸上呈现了凸鼓的线条感。

随之，空气中弥漫着淡淡墨汁的味道，沁人心肺。

写字，可以让心静下来，修正一颗浮躁的心，可以让人专心致志、全神贯注，将一切烦恼抛在九霄云外。写字修的是心，养的是性，看的是人生的颜色，磨的是生活的浓度、生活的味道。

我们初中部的写字小课程，选用了明代大书法家文徵明的临摹帖。文徵明素以为人严谨，人品高洁在文坛备受崇敬，我们希望同学们不仅临摹他的小楷，更要在这个过程中学习他的高贵品格。

就像泡一杯茶，品茶，品的是人生的心境，人生的淡泊，人生的沉浮，人生的味道……

汉字是传承中华文明的重要载体，书法艺术则是中华文化之瑰宝。

诸葛亮《诫子书》有言“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。古人如此重视“宁静”，是如何做到的呢？琴棋书画中的“书”，即是走向宁静的重要途径。

《黄帝内经》说“静则神藏，躁则消亡”，书法能让人的心静下来。

基于此，我校初中部本学期于每日中午12:25-12:40进行“书法静心”活动。在每日的“书法静心”活动期间，配以古典音乐，让学生身临其境，体会古人静心修身之法。

我校一直秉承“弘扬科学精神，文化陶冶情操”的办学理念，注重培养学生成为具有深厚中国优秀传统文化的精英人才。“书法静心”活动，把中国传统文化教育落到实处，为学生成长、成才，成就美好人生奠基。

书法，是一种修养。更是一种修行。一笔一划，一撇一拉，其中蕴含着丰富的人生。

“书法静心”，不仅在学生中火热展开，初高中语文组老师亦参与其中，与学生共同书写丰富人生。

我们宏文初中部刘校长旗帜鲜明反对“鸡血教育”，积极践行落实任国芳总校长提出的“轻负担，高质量”的教育理念，坚持狠抓教师的教学基本功：刷题、三项常规（备课、批作业、听课）、作业设计、试卷分析、出题......，每一项都落到实处，在这个过程中，老师们在写字方面也明显感觉到了自己的成长和进步。

写字小课程，我们正在实践的路上。宏文学校的领导、老师和同学们都很努力，很用心，可以预见，在不久的将来，正如文徵明的《题画兰》所描绘的：

手培兰蕙两三栽，日暖风微次第开。

坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来。

我们的低调、务实和勤奋必将引得桃李芬芳满园香......