问题描述:如果说,以升学考试为导向的教育更注重夯实基础,掌握知识,以综合素质培养为导向的教育更注重对孩子思维能力、创造能力的塑造,那么作为家长,最希望看到的教育是希望孩子既能拥有完整的认知框架和系统的学习方法,同时也能拥有深厚的知识储备,来适应快速变化的时代。
如果说,以升学考试为导向的教育更注重夯实基础,掌握知识,以综合素质培养为导向的教育更注重对孩子思维能力、创造能力的塑造,那么作为家长,最希望看到的教育是希望孩子既能拥有完整的认知框架和系统的学习方法,同时也能拥有深厚的知识储备,来适应快速变化的时代。
要培养出这样的人才,必定需要将两种教学模式“取其精华而融合之”。鱼和熊掌兼得,才是最理想的教育。然而如何将外来的教育理念和培养模式与中国本土教育体制融会贯通,这是当下中国国际化教育面临的一大难题。
在国内能够真正做到中西合璧的专业化国际教育的学校不多,能够专一、专注地探索和实践“传统教育现代化,国际教育本土化”的学校和教育机构更是寥寥无几。
在国内就有一家教育集团,自2003年办学以来旗下的学校就因为学生遥遥领先的考试成绩声名在外,每年招生爆满,学位难求,成为同行中佼佼者,但却在关键时刻选择走出舒适区,重新出发,向国际化教育和青少年全人素质教育的发展模式发起挑战。10年时间打磨和沉淀,该集团旗下学校既实施IB课程的教学方法(ATT)和学习方法(ATL),又严格完成国家义务教育教学大纲的教学内容,将中华优秀传统文化独一无二的底蕴、智慧、气度、神韵,与西方擅长的科学精神和自主探究相结合,实现国际化教育模式和国内升学考试成绩的“双高”,被业界誉为“同步攀登了两座珠穆朗玛峰”。
您的预约信息:
请留下您的联系方式,方便及时与您联系: