每到初升高择校关键期，家长们都会积极的筹备与访校。当前疫情把我们囿于一方天地，但无法限制我们对孩子教育倾注的爱。道听途说，不如用爱甄选幸福的、适合孩子的学校。目前家长暂时还无法实地到访参观，但我们依然可以云端相约。4月12日（周日）上午10:00，成都七中国际部2020年首场线上说明会将重磅开启！帮助学生与家长在特殊时期也能学习国际教育相关知识。只需要扫码报名，足不出户就可以全方位感受和了解成都七中国际部的幸福与美好。
云参观—国高小七首秀直播探校
3月13日晚，当我们的微信公众号发出 《 云赏花 云撸猫 | 七国 想见你 》这篇文章后，很多人都被这所高颜值、有内涵的校园圈粉。也许仅凭照片还不能让你折服，开放日当天，七中国际部吉祥物鹰小七将会带领大家，360度参观4月最美春景。
云访谈—中外校长共话七国教育
七国教育“大不同”，我们到底有多不一样！在这个环节，你将通过两位校长的对话了解到，学校办学理念和育人模式是什么？中外师资团队如何组建的？学校开设哪些课程和班别？国际部中西融合课程是如何炼成的？学校提供哪些个性化的课程和活动？一体化管理是如何实施的？如何才能入读七中国际部？毕业生取得怎样的升学成绩？
校长Talk _ Adam McRoy
作为成都七中国际部的学术校长，我非常期待12号的线上见面会，也希望所有的参与者都能从我在教育领域的经历中受益。我在中国生活和工作了近20年，本学年是我在七中国际部工作的第13个学年。作为一个对中国教育体系有广泛了解的人，我对中国学生的特点和发展需求有着深入的了解。此外，曾在英国和美国大学任教的经历也让我对海外高等教育有相当深入的了解，特别是国际学生所面临的挑战。我曾在世界上最大的私立语言学校之一担任研究主任，我也担任过雅思口语和写作两个模块的考官。再次，我期待着在即将到来的活动中分享我的知识和经验。
校长Talk _ 杨越
作为校长，同时，身为拥有超过15年国际教育经历的专业人士，我深刻体会到为孩子择校是一件非常重要的事。家长们都希望孩子在学校既能获得优秀的学术成绩，又能在身心健康、综合素质、精神文化等方面得到全面的提升；在根植中华文化的同时，还能融荟国际，创领未来，而这些也正是我们的培养目标。如今，伴随着全球化进程的加速，社会和企业对于人才的要求也在不断提高，青少年被赋予了新的责任与使命，因此，我们的教育也必须顺应新时代的变化。那么，如何正确看待国际教育？又该如何进行升学及就业规划？孩子在准备留学的过程中又应该做好哪些准备？欢迎大家和我们一起探讨！
云交流—疫情之下留学何去何从
如果你现在无比纠结，新冠疫情下，到底要不要出国？留学的意义何在？可能遇到哪些风险？如果有意留学，又该如何准备？在这个环节，权威专家将和你一起探讨，给你不一样的启发和思考。
云咨询—在线答疑互动
届时，成都七中国际部咨询老师将在线介绍国际部更多详细办学情况，您可以在云游校园的旅程中提出任何想法和问题，学校将就大家关注的话题一一解答。
咨询电话：4006-196-100
我们诚挚欢迎每一个对出国留学感兴趣，认同国际部“幸福教育”理念的家庭加入到这场活动中来，探索了解什么是真正适合中国学生的国际教育。
成都七中国际部简介
成都七中国际部成立于1999年，由成都七中与康德教育集团联合举办，是中国最早的中学国际部之一。成都七中国际部在优质教育资源引进、融合式国际课程研发、出国留学服务等方面都取得了显著的成果，已成为国内众多著名重点中学国际部的样板。国际部提供海外大学本科衔接课程、学分转移课程等，帮助学生具备赴海外留学所需要的学术能力、综合适应能力，完成从中式教育向西式教育的过渡。
21年间，共为英国、美国、澳大利亚、加拿大、瑞士、日本等国家的100多所大学培养出3000余名优秀的学生，其中70%的学生进入世界排名前100位的著名大学。校友足迹遍布世界各地。部分毕业生升入牛津、剑桥、帝国理工、哥伦比亚等世界顶尖学府继续深造；众多毕业生已成长为社会的中坚力量，正在各专业领域为祖国发展贡献力量。
成都七中国际部办学理念
继承和发扬成都七中“启迪有方，治学严谨”的优良办学传统，结合当前国家教育国际化的大背景和政策，在总结多年办学经验基础上，成都七中国际部进一步诠释成都七中“中国脊梁，全球视野”的培养目标，提出了“中国心•全球鹰”的培养目标。 “中国心•全球鹰”的育人思路以中国核心价值观为纲，中国文化为魂，要求把学生培养成为既有中国情怀，又具备国际视野的优秀国际人才。他们具备和社会主义主流价值观相符合的人文素养和气质；又通晓国际规则，具备在国际大舞台上去竞争、去交流的生存能力和适应能力。
“中国心”重在培养学生：心怀家国、仁爱孝悌、和信礼仪、立德修身；“全球鹰”则要求学生努力做到：放眼全球、中西交融、综合发展、个性成长。
成都七中国际部师资力量
目前国际部在校学生400余人，中外教职工110余人。其中中籍教师64人，外籍教师15人，七中派驻15人。师生比1:6。为了提高全体教师对教育国际化的理解，提高教育国际化理论水平，增强实践教学能力，七中国际部多次邀请专家、外籍教师来校讲学。同时秉承“引进来，送出去；取长补短，共同进步”的原则，通过各种资源渠道，引进中外师资和教学交流实践机会，将青年骨干教师送到国外参观访问、培训及参加国际会议。这些“软实力”，不是每一所国际学校都能具备的。
☑ 国内高中必修课、素质教育课程：成都七中优秀教师20名，95%以上具有硕士及以上学历，包括中学二级、中学一级、高级教师以及学科带头人。
☑ 美国高中核心课程AP、A-level：外籍教师15名，53%具有硕士及以上学历，外教100%持外专证。其中教授英语课程的均持有CELTA、DELTA证书、TEFL证书，教授专业学科的均具有相关专业背景。他们长期稳定地在学校任教，平均教龄8年以上。
☑ 基础英语、托福、雅思、SAT：24名全职教师，66%具有硕士及以上学历，100%持有TESOL证书。平均教龄4年以上。
☑ 生涯规划：由经验丰富的8位中外教担任学生导师，帮助学生明确自己的兴趣、爱好、能力、价值观、根据主客观条件进行测定、分析，根据学生的职业倾向确定其最佳的职业奋斗目标，并为其实现目标制定和调整学习计划。
☑ 素质教育课程：由教学经验丰富的专家、教授，有长期工作经验和管理经验的业界精英、职业经理人以及世界500强企业管理人员担任授课工作。
成都七中国际部课程介绍
IHS（International High School)是成都七中国际部在借鉴国际教育发展经验特别是发达国家高中教育发展经验的基础上开发的创新性融合式国际高中。
成都七中国际部所开设的融合式国际高中文凭课程得到中国教育部、美国大学理事会授权的注册A P学校（A P C E E BCODE:694457）、剑桥大学考试委员会、牛津AQA国际考试局、NCUK英国北方大学联合会、加拿大BC省公立教育局、美国中部中小学认证委员会的认证。该课程体系全球认可，学生毕业后可申请英、美、澳、加、新西兰、新加坡、香港、德国、瑞士、荷兰、日本等主流留学国家的大学本科学位课程。
课程研发倡导“融合”理念，以国内高中基础教育为本，结合美国高中核心课程，本着“本土教育国际化，国际教育本土化”的研发方向，一方面延续和发扬中国基础教育传统优势，另一方面借鉴国际先进的教育理念和教学实践，将二者的长处进行结合，形成适合中国学生的国际课程体系。
