中招政策速览！人大附中住宿划分有明确界限

2026年5月21日，人大附中正式发布2026年高中招生相关安排，涵盖集团化办学优势、拔尖创新人才培养模式、特色班型、统招与校额到校报考建议、中外合作办学项目（ICC）课程及招生细则等关键信息，为广大考生与家长提供全面参考。

一、办学特色：集团化办学+分层分类教学

1.集团化办学两大发展阶段

人大附中教育集团发展分为两个核心阶段：

第一阶段（教育帮扶）：以促进教育均衡、履行社会责任为目标，通过承接薄弱学校、输出优质师资与管理经验，助力成员校稳步发展。

第二阶段（集团化办学）：聚焦育人模式创新，以课程创新为核心，推进校际学生联合培养与贯通培养，在保障共性发展的同时彰显各校特色，搭建资源共享平台，推动集团内融合发展、特色发展。

集团化办学构建起文化价值、教师成长、学生成才三大共同体，为学生带来统一备课与质量监测、集团选修课程、优质师资与资源共享、集团文体赛事交流等多元利好，丰富校园文化与学习体验。

2.分层分类教学，新增AI实验班

学校坚持分层分类教学，高一年级结合学生意愿与特长分班：

传统特色班：基础科学实验班、人文科学实验班；

2026年新增：人工智能实验班，探索AI背景下创新人才培养路径；

常规编班：按数理类、综合类、人文类划分。

学校坚守“全面发展+突出特长”理念，开齐开足国家课程的同时，为不同班型定制专属课程，满足学生个性化发展需求。

二、拔尖创新人才培养：近40年探索，体系化培育

人大附中自上世纪八十年代启动拔尖创新人才培养研究，历经近40年实践，在人才鉴别、育人模式、课程体系、评价机制等方面形成成熟体系。

针对潜质学生思维活跃、乐于钻研的特点，学校打造纵向学段贯通、横向学科融合的课程体系，重点培养学生自主、探究、合作能力，凸显个性化与多样化。

核心特色为专项研修课程体系，涵盖数学、自然科学、人文社科、语言应用、艺术体育、工程技术等多个课程群。学生自主选择课题，每周用1-2个半天开展探究性学习，在导师引导下自主发现、分析、解决问题，全面提升创新能力、科学精神与人文素养。

三、师资、课程与校园生活保障

1.优质师资团队

学校师资队伍高学历、年轻化，30-45岁教师占比61.7%，博士占比25.9%，副高级以上职称占比47.4%；区级及以上骨干187人（占比37%），特级教师18人，师资力量雄厚。

2.灵活课程配置

学校按班型特色匹配课程与师资，不同班型课程设置差异化，同时支持跨班型选课，学生可根据需求灵活选择课程。

3.住宿与后勤管理

住宿政策：住处距校超15公里确保住宿；10公里以内不安排住宿；10-15公里根据交通状况与床位空余情况统筹安排。

餐饮服务：食堂提供自助式三餐，营养丰富、选择多样。

晚自习安排：住宿生在本班教室统一晚自习，由老师管理；走读生可自愿参与，在学校公共教室自习。

四、2026年中招计划与报考指南

1.各类招生计划（最终以北京教育考试院公布为准）

2.报考建议

2025年人大附中海淀区统招线对应全区约500名，建议海淀区中考排名700名以内考生报考；

拥有校额到校资格的考生，报考排名不受限制；

所有入学学生均有平等机会进入实验班；

因该校统招线常年位居海淀区第一，建议将人大附中作为第一志愿填报。

五、中外合作办学项目（ICC）详情

1.课程体系

开设AL、IB、AP三大国际主流课程，以国家课程为基础，国际课程强化学术能力，搭配八大领域约60门校本研修必修课，构建完整课程体系。

依托中国人民大学资源，打通大学贯通培养通道，学有余力学生可选修大学本科课程、参与专属科研项目与暑期社会实践。

2.升学与办学优势

课程扎实，适配全球不同地区院校申请；

精细化生涯规划指导，按申请地区、院校、专业定向辅导；

邀请海外大学招生官访校，传递一手招生信息；

2025年与多伦多大学达成“绿色通道”合作，拓宽升学路径。

3.2026年招生计划

总计划300人，其中AP 160人、AL 80人、IB 60人；面向海淀（246人）、朝阳（29人）、东城（13人）、西城（9人）、通州（1人）、丰台（1人）、昌平（1人）招生，最终以考试院简章为准。

4.报考参考成绩

海淀全区排名3500名以内，东城、西城、朝阳1000名以内，其他区300名以内；特长突出者可适当放宽。

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