京领推荐：武汉英中高级中学——国际教育的优质选择

武汉英中高级中学，作为一所融合中西教育理念的国际化学校，以其深厚的历史底蕴、卓越的师资力量和创新的教育模式，在教育领域中独树一帜。武汉英中高级中学前身筹组于1999年，2000年开办，至今已有超过20年的办学历史。

遵循“由上至下、稳中求进”的办学发展思路，武汉英中在高中教育取得稳定和优异的成绩后，逐渐向下延伸至初中和小学教育。在湖北省教育厅、武汉市教育局、硚口区委区政府、区教育局以及武汉外国语学校的支持下，逐步发展成为民办高中、九年一贯制民办小学初中、专注涉外课程的中外合作办学机构三位一体办学格局，是一所融合国内及海外12年基础教育资源与理念、特色鲜明的非营利精品学校。

武汉英中12年一贯制办学格局从初创探索到如今稳步发展，各学段有效衔接，高效融通。一届又一届毕业生学子在这里超越自我，创造无限可能。

上榜情况

在京领2025中国国际学校竞争力百强榜·英国本科方向中，武汉英中高级中学荣获升学竞争力4A评级、综合竞争力5A评级，在京领2025中国国际学校竞争力百强榜·美国本科方向中，荣获升学竞争力4A评级、综合竞争力4A评级。

另外，京领2025中国国际学校品牌价值百强榜中，武汉英中高级中学荣获5A评级。

武汉英中高级中学还荣登京领2025中国国际学校科研特色百强榜和京领2025中国国际学校英式特色十大名校。

01

学术竞争力：

成绩硬核，成果卓著

20余年来，5000余名毕业生，逾90%被世界百强大学录取，遍布20多个国家和地区、400多个城市校友联络网——英国牛津、剑桥，美国斯坦福、芝加哥、宾夕法尼亚，加拿大多伦多、麦吉尔、澳大利亚墨尔本大学、瑞士洛桑酒店管理学院、阿联酋纽大阿布扎比分校、日本东大、中国香港大学……

近五年来，在英国升学领域方面，学校共收获了860份G5名校的录取通知，其中牛津与剑桥两所顶尖学府的录取通知总计达109份，占据了武汉本地98%的市场份额。

在美国升学方面，近五年内，武汉英中囊括了全市乃至全省85%以上的TOP20高校录取，以及80%以上的TOP30高校录取。共收获167份TOP20、799份TOP30和2538份TOP50高校的录取通知。这些录取中不乏宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等常春藤名校，以及杜克大学、约翰霍普金斯大学、芝加哥大学、卡内基梅隆大学等世界顶尖学术强校的橄榄枝。武汉英中已成为湖北省名副其实的美国顶尖高校“收割机”。

2025年，捷报再传：

本届高三学子喜获

11份牛津剑桥录取通知书

校史牛剑录取总数达120份

02

课程竞争力：

从工具理性到价值理性

武汉英中以培养根植中国，具有国际视野的终身学习者为教育使命。让学生在这里不仅具备扎实的学术基础，开阔的国际视野，还具备未来多元、多变的持续学习精神和创新能力。

自1999年筹备建校以来，武汉英中凭借一步一个脚印的耕耘，让学校成为中西部国际教育翘楚与国内前列。2000年，学校成为湖北省内第一所引入国际本科预科IFY的学校；2007年，学校引入A-Level课程，成为省内第一所开设相关课程的学校；2013年，学校成为中西部地区第一所IBDP世界学校；同年，学校成为省内第一所全日制、多学科AP教学的学校。至此，武汉英中实现国际教育三大课程齐聚的格局，为在校学生提供多轨道、个性化的培养路径。历经十余年的课程教学探索，学校已然取得了卓著的成绩。

小初高共计12个年级的中西融合教育体系也实现了全线贯通。在小初阶段，以国民教育课程为基础，融入国际通行IBPYP、IBMYP的教学框架及理念，完整提供包括国家九义课标的部颁教学大纲课程，在规范前提下实施完整的国际理解教育；在高中阶段，以国内高中学考课标课程为基石，以中外合作办学方式提供剑桥/牛津双A-Level、IBDP、AP、IFY、GAC、OSSD等涉外课程选择。

武汉英中坚持借鉴国际先进教育理念实施国家课标的方针，武汉英中将中国特色管理模式、教学组织、教研方法、集体备课制度同涉外教育相结合的双向融通办学方针，构建更具开放性的学习要素，专注培养根植中国，具有国际视野的终身学习者。

武汉英中A-Level课程班具有以下特色优势：

17年办学经验，省内师资资历最久；
始终把好生源关，要求市示范线以上，过半学生达到九大名高线；
提供12门学科，丰富灵活的学科组合，为专业发展提供更多可能；
90%录取世界百强大学，1/3申英学生入读G5大学，港校前3录取占比超50%

从“工具理性”向“价值理性”转变

教育不再仅仅追求知识的工具性应用，而是更加注重学生综合素质的培养。武汉英中通过教育，让学生在学习知识的同时，也能将所学应用于实践，实现知行合一。这种教育模式不仅提升了学生的学术实力，更重要的是，它引导学生去体验生活、感悟生命，从而锻造出对于生命经验的深刻个人体悟。这样的教育，不仅培养了具有专业素养的人才，更塑造了有思想、有情感、有担当的完整个体。在这个过程中，学生学会了如何以更加全面和深刻的视角去审视世界，为未来的生活与事业奠定基础。

“化抽象为具象”

在学校的经济学课堂中，老师们组织模拟贸易游戏，通过角色扮演帮助学生理解生产者、消费者和政府间的关联，体验资源分配、市场失衡与政府干预。此外，跨学科项目和线下经济主题活动也同步激发学生的思考。学生们分组探究在线教育、网约车等互联网产业，运用市场理论从供需及政府角度剖析市场，大家共同献计献策。

“理论联系实践”

以物理课堂为例，学校的课堂环境积极倡导“试错文化”，视错误为培养独立思考能力和深化物理规律直觉的宝贵契机。“一个鸡蛋承载的重量奥秘何在？”“蒸汽熨斗抚平衣物的神奇力量源自何方？”以及“高海拔旅行中薯片袋膨胀的秘密是什么？”这些问题如同钥匙，开启了学生们对未知世界的好奇心与旺盛的求知欲。

在这样的氛围中，学生们被鼓励在日常生活的细微之处寻找答案，从实际情境中提出假设并动手实验，跨越从书本理论到亲手实践的鸿沟，不断试错、调整，从而在这一过程中磨砺心智，使自己变得更加敏锐与智慧。这种教育模式不仅促进了学生知识技能的掌握，更重要的是，它教会了学生如何思考，如何在探索未知的旅途中不断前行。

“学科教育赋能学生综合实力的提升”

在英中EAP（English for Academic Purposes）的教学中，这一使命得到了尤为鲜明的体现。EAP不同于传统英语学科，它超越了日常语境，深入到学术场景，培养学生在各个学科中自如驰骋的能力，注重学生在实际场景中运用英语。这不仅仅是对语言技能的锻炼，更是对学术思维和表达能力的培养。EAP的“无尽价值”在于它能够服务多领域学科与日常生活，它不仅是一门学科，更是提升语言技能的工具，也是助力学生在各学科中取得优异成绩的秘密武器。“为学术服务，为实用而生”是对于EAP最好的诠释，它能够真正意义上“衔接一切”。

传统课程之外，武汉英中还竭力为学生素质能力的培养创造优厚的资源和广阔的平台。学校开设了戏剧、编程、击剑等40余种俱乐部课程，提供涵盖数学、人文、体育、STEM等多方面的竞赛平台，在关注学术成绩之余，重视每个孩子的特长和潜力。校内学生社团共100余个，涉及学术、科技、文化语言、艺术、运动、公益等广阔领域。

在武汉英中，所有抽象的知识都能通过亲身实践来深化认识，每一门学科的学习挑战都会成为学子成长的催化剂，让他们通过知识的表象洞察世界运行的逻辑，激发对未来的憧憬，从而塑造出更加全面且有深度的世界观。在这片温润沃土上，学生们的个性与才华得以自由生长，他们不仅在传统学术领域深耕细作，更在多元化的兴趣探索中绽放异彩。

03
活动+实践：

体验有温度，成长有力量

在英中，学习社区被视为教育实践的核心。英中的学习社区是一个由学生、教师、家长及更广泛的社区成员组成的支持网络。这种协作不仅丰富了教育资源，还为学生们营造了一个多彩多姿的学习环境，助力他们全面发展。学校通过举办家长工作坊、开展户外探究活动、举行三方会议和学生主导会议，以及各类学科和年级的展示活动，与学习社区成员紧密互动。让学生们能够将课堂知识与现实世界巧妙结合，深化了他们与社区的联系，激发他们的探究精神和国际视野，这种培养模式贯穿于学生成长的整个周期。

武汉英中从IB PYP小学阶段起即注重学生的全面发展与个性化成长。在这个阶段，学校不仅重视基础学科知识的传授，还积极推行素质教育，通过丰富多样的课外活动和实践项目，激发学生的兴趣爱好，培养他们的创新思维和实践能力，从而成长为有深度、有温度的人。在这里，孩子们不是被动接受知识的容器，而是学习的“掌舵人”；教师们不是知识的灌输者，而是引导者和启发者。各成员在其中扮演着至关重要的角色，共同推动学子们的成长。

随着年龄的增长，学校也愈发重视学生的自我表达。武汉英中深知，每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己独特的视角与声音。因此，积极搭建多元化的平台，鼓励学生以更加开放和包容的心态，勇敢地展现自我，无论是通过艺术创作、公共演讲还是社团活动，每一次的尝试与表达，都是对自我认知的深化与对世界理解的拓宽。

武汉英中以创新的评价机制为核心竞争力，摒弃传统应试教育的单一考核，构建了过程化、综合性、个性化的评估体系。在初中阶段（MYP课程），学校采用多维动态评估，包括日常表现、课堂互动、成长档案、学科反思等形式，全面关注学生的知识掌握、批判思维、解决问题及团队协作能力。教师根据实时反馈灵活调整教学，实现因材施教。学科评估摒弃“一考定终身”，通过阶段性测试、项目报告、社区服务、实践作品等多元方式，聚焦学习过程，引导学生持续反思与进步。学期末的总结性评估（如校内外水平测试）既呈现学习成果，也为下一阶段规划提供科学依据。

在这里，教育是有温度的体验——学生在真实情境中探索知识；成长是有力量的积淀——每一次挑战都转化为未来发展的基石。这一体系不仅培养学术能力，更塑造了终身学习的内驱力。

结语

武汉英中高级中学以二十余载的深耕细作，在中西教育的融合与创新中树立了标杆。学校不仅以卓越的升学成绩和多元的课程体系成为国际化教育的领跑者，更以“根植中国，面向世界”的育人理念，培养了一批批兼具学术实力与人文情怀的终身学习者。从小学到高中的一贯制教育，到IB、A-Level、AP等国际课程的全面开花，英中始终致力于为学生提供个性化成长路径，让知识跨越课堂边界，让学习融入生命体验。在这里，教育不仅是通往世界名校的桥梁，更是塑造独立思想、全球视野与责任担当的沃土。未来，武汉英中将继续以开放的姿态、创新的精神，助力更多学子在多元文化中绽放光彩，书写属于他们的无限可能。

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