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北京私立国际学校师资哪家强？（美国方向）
来源：国际教育前线发布时间：2024-09-09 09:24:58
北京私立国际学校的师资情况通常都非常优秀，这些学校以其国际化的教育理念、多元化的师资团队和丰富的教学经验而著称。
2024年5月份京领国际列了一下下全国美国升学百强榜，也专门对师资也做了一下评级，然后下面国际教育前线专门对师资列了一个表，方便家长查阅。
| 京领中国国际学校竞争力百强榜 ·美国本科方向 师资竞争力排名 | |
| 学校 | 师资竞争力 |
| 北京市朝阳区人朝分实验学校 | AAAA |
| 橘郡美高北京校区 | AAAA |
| 北京市鼎石学校 | AAA |
| 北京海淀外国语实验学校 | AAA |
| 青苗学校顺义校区 | AAA |
| 北京王府学校 | AAA |
| 北京市朝阳区世青学校 | AAA |
| 北京市朝阳区启明星学校 | AAA |
| 北京德闳学校 | AAA |
| 北京市朝阳区乐成学校 | AAA |
| 北京市新英才学校 | AAA |
| 北京市朝阳区赫德学校 | AAA |
| 北京潞河国际教育学园 | AAA |
| 北京市朝阳区力迈学校 | AAA |
北京市朝阳区人朝分实验学校
师资情况：
学校聘请了富有丰富国际教育经验的教师负责教育教学管理工作，承担教学任务的教师都是经过严格甄选的高水平外籍教师和具有双语教学能力的中方教师。博士以上学历的教师占教师总人数的四分之一。学校还定期邀请国际知名学者和专家来校讲座和交流，以拓宽学生的学术视野。
师资情况：
橘郡是由来自哈佛大学、斯坦福大学、多伦多大学等知名大学的专家团队发起，办学以来重视师资团队建设，北京校区教师团队硕士占比80%以上，其中海外大学毕业生占比80%，师生比1:4.保证对学生的高关注度，让“一生一策”的个性化成长方案能够落地实施。
师资情况：
鼎石的教师团队汇集了来自不同背景、经验丰富的专业人士。他们以多元化的方式组织学生参与各种课堂活动，并在课后提供个性化的学业支持和拓展机会，以确保每位学生都能够获得充分的成长和发展。
每一位鼎石教师都积极参与学校的活动项目（KAP），在帮助学生探索兴趣的同时，与他们建立更紧密的联系。
教师们鼓励高中生跨学科学习，深入理解并积极参与自然、社会和文化生活的各个方面。学生们也积极参与校内外的服务式学习项目，将所学知识运用于实践中。
北京海淀外国语实验学校
师资情况：
吸纳世界各地的优秀教师。每位教师都能够做到：尊重孩子、尊重个性、尊重教育规律。海淀外国语诚邀您的加入，与千名教师一起，共同致力于培养具有国际视野、国际化知识结构、世界公民道德修养、扎实中国文化基础的国际化人才。
师资情况：
外籍教师：
顺义校区的外籍教师通常拥有来自国际知名大学的高等学位，如多伦多大学、阿尔格西大学等。
他们中的许多人具有国际学校理事会(CIS)等国际教育组织的认证，具备在全球范围内教授国际课程的能力和资质。
中方教师：
中方教师团队中不乏国家级骨干教师、特级教师等教育界的佼佼者。
许多教师具有硕士、博士学位，并在中国人民大学等国内顶尖学府接受教育。
他们不仅在国内教育体系中有着深厚的根基，还具备国际教育的视野和经验。
专业认证：
青苗学校顺义校区是一所经过国际文凭组织(IB)全学段认证的学校，这意味着该校的师资团队在教授IB PYP、MYP、DP等课程方面具备高度的专业性和权威性。
同时，该校还获得了美国西部院校联盟(WASC)和英国文化教育协会(British Council)等国际权威机构的认证，进一步证明了其师资团队在国际教育领域的专业性和实力。
师资情况：
优秀的师资力量是教学质量的根本。王府学校拥有一流的教师团队，师资结构达到40%外教、40%海归、20%中教双语教师，总人数达到900+，是实施国际教育的优质师资配置。
同时，为持续提高教师教育教学水平，学校为所有教师提供多种形式的校内外培训机会，如安排教师参加国内外教师培训和学术会议，鼓励并全额资助优秀教师到全球知名教育学院攻读硕士、博士学位。迄今，王府学校已选派150名教师学习哈佛大学WIDE WORLD课程，其中17位教师被哈佛大学认证为教练;培养出7为北卡教堂山大学教育学院硕士，26位北卡州立大学教育学院硕士，1位哥伦比亚大学教育学院硕士。此外，每年有多达200人次的学术会议及培训。
师资情况：
世青的教师和来自不同文化背景和种族的职员、学生和家长们相处融洽。他们精通自己教授的学科，善于沟通且组织能力强，并努力从他们遇到的问题中学习成长。总之，我们的老师与学生和同事之间都有很好的共鸣，同时也是学校的优秀典范。
所有的教师都拥有相关专业的学士学位。语言类的教师都持有由英语为母语国家颁发的教师资格证书，以及至少两年的相关教学经验。所有非语言类的教师都有在知名的教育体系(如IB，IGCSE、A-level等)至少五年以上的教学经验。
师资情况：
启明星学校的教师团队由来自世界各地的优秀教育工作者组成，他们不仅具备丰富的教学经验，还具备开放的心态和跨文化交流的能力。学校注重教师的专业发展和培训，确保他们始终站在教育的前沿。
师资情况：
德闳学校拥有一支优秀的中外教师团队，师生比例为1:6.确保每位学生都能得到充分的关注和指导。外籍教师主要来自英国、美国、新西兰、加拿大和爱尔兰等国家，具有丰富的教学经验和专业背景。中方教师同样经过严格筛选，具备双语教学能力和丰富的教育经验。德闳的师资团队为学生提供了多元文化的学习环境，帮助他们在全球化的背景下成长和发展。
师资情况：
教师团队：学校拥有一支由来自23个国家和地区的200余名教育者组成的师资团队，其中外籍教师占比高达59.5%，师生比例低至1:7.
教师选拔：学校在甄选教师方面始终秉承“和而不同”的原则，既注重教育者的学术背景、教学经验及跨文化合作能力，也注重其对国际教育的见解。
师资情况：
北京市新英才学校拥有一流的管理团队和优秀师资力量,是一支敢于拼搏,勇于探索，富有爱心与创造力的教师队伍。其中，全校教师队伍涵盖博士、硕士、海归和外籍教师等高知人群，工作满10年及以上的教师占比56%，100%教师获本科及以上学历，35周岁以下教师占比 53%。
师资情况：
北京市朝阳区赫德学校拥有一支教学经验丰富、教学能力突出的中外教团队。 每一位老师都对教育抱有极大的热情，认同学校的教育理念，立志于为学生提供一个舒适而有序的教学环境，管理团队拥有多年的双语学校和外籍子女学校教学管理经验。 赫德的外教来自全球各地(如英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等)英语为母语的国家，且均拥有各自国家的教师资格证书。中方教学团队由外籍子女或公立学校的优秀骨干教师组成，并邀请特级教师为学术带头人。 每个班级配有一位外籍班主任和一位中方班主任，负责整个班级的教学工作。老师们秉持学生第一的理念，言传身教、因材施教，将“教育塑造人格”的校训贯穿于整个教学过程中。
师资情况：
在潞河国际教育学园，学校拥有一批实力强劲的师资。
教师均毕业于海内外名校。中方教师来自清华大学、北京大学、北京师范大学、香港大学、香港中文大学、英国爱丁堡大学等;外籍教师来自于英国、美国、加拿大等英语母语国家。82%教师拥有硕士或博士学历，100%教师拥有海外留学或海外受训经历。
同时，教学经验丰富：100%的教师持有剑桥PDQ教师资格认证。中外教师在潞河国际平均教学时间长达9.8年，AP各学科常年保持50%以上的5分满分率;A-Level各学科平均成绩均高于中国和世界平均分。
师生关系良好、平等。中外教师授课比高达1:1.在校师生比高达1:3.教师们对待学生平等尊重，春风化雨，师生关系亲密，深受学生和家长好评。
师资情况：
力迈高精尖外籍团队，均来自英语为母语的主流国家，国际名校博士、硕士学位，具备资深国际教育资历，平均10年左右的国内外教学经验。
力迈的中方教师80%具有海归背景及丰富的国际教育经验，具有国际化视野，平均教龄13年以上，为在校学生拓宽视野，教会学生如何掌握最新国际前沿行业技术。
在师生比为1:3的极致教学下，中方教师配合外方团队以20人小班教学的方式进行个性化教育教学，中西合璧，文化底蕴浓厚，能够关注每一位学生的成长与特长。
