来源:大连枫叶国际学校发布时间:2023-11-06 17:16:53
春季招生简章
大连枫叶国际学校 · 火热招生中
专业师资、全英授课、小班教学
大连枫叶国际学校(高中)创建于1995年,是枫叶教育集团的第一个校区,坐落在大连金石滩国家旅游度假区(5A级)。大连枫叶国际学校是大连市教育局和辽宁省教育厅批准、国家教育部备案的中外合作学校,获得世界权威的学校认证组织Cognia认证的学校。高中阶段以“理想教育”为育人目标,课程中西优化结合,开设全英AP课程+枫叶世界学校课程,以及高端学生社团,凭在校成绩直接申请海外大学。
招生对象
高中英语强化年级
面向全国招收应届初三及高一在校学生、海外初三学生
高一、高二转学插班生
1.面向全国招收“普通高中”及“国际班”转学插班生
2.面向全球招收高一、高二、高三外籍学生
3.面向全球招收海外留学归国中国籍高中学生
英语强化年级介绍
枫叶英语强化课程是枫叶高中课程的一部分,是专门为母语非英语,尤其是中国学生提供的英语语言加强课程,通过全方位浸入式英语学习,迅速提升学生英语语言能力,培养英语思维能力,激发英语学习潜能,从而帮助学生从“学英语”顺利过渡到“用英文学习”学术课程,为高中全英学术课程打好基础,继而为未来冲击世界顶尖名校做出准备。
枫叶英语强化课程分级教学
枫叶英语强化课程实施英语分级课程,由5-8级共4个级别构成,对标《枫叶ESL分级课程标准》。不同基础的学生分级编班,分级教学,逐级考核,逐级过关,学习结束时至少通过7级,升入高中学术课程。
枫叶英语强化课程学制
枫叶英语强化课程实施4学期制,每学期10周。具体安排如下:
枫叶英语强化课程设置
5-6级每天5门ESL课程,7-8级每天3门ESL课程、2门英文学术学分课程。
枫叶英语强化课程升级标准
每个学期完成一个级别的学习和升级考试。每年有4次MELT等级考试机会,时间分别在每个学期末,即11月、1月、4月和7月,由集团统一测试。升入高中学术课程的最低标准为7级。
英语强化课程优势
强化英语基础,顺利过渡到高一学术课程
通过多课时量的英语学习,全面提升学生听、说、读、写能力。对不同语言基础的学生进行分级教学,提供充足升级机会,帮助每名学生持续进步。
强化学生管理,提高学生自我管理能力
坚持尊重前提下的严格管理,帮助学生设立目标,制定学业规划。以理想教育为核心,提高学生的自信心,提升学生的内在驱动力。
全英授课环境,培养英语思维能力
英语强化年级由双语教师和外教授课,学生在全英文的课堂环境下,体验互动式的教学模式。锻炼学生的英语思维能力、沟通能力和团队合作能力。
采取小班教学,为每名学生提供成长机会
每个班级20-25人,由英语专业教师担任班主任(领事),全面关注学生学业与成长。
强化年级高效教学法
以学生为中心的PPPS教学法
1、Presentation-课前演讲,锻炼学生英语演讲能力
2、Participatory Learning-以学生为中心的课堂活动设计
3、Post-Assessment-及时反馈、监测学习成果(self-monitor)
4、Summary-回顾、总结教学目标达成情况
PPPS高效能课堂,实施分层教学,以学生为中心,关注课堂中每一个学生。课堂75%的时间交给学生,教师提供有效脚手架支持,形成自主构建、互动激发、高效生成、愉悦共享的积极学习环境。确保每一个学生在最短的时间内,提高英语听、说、读、写四个方面的能力,达到全英文学习学术课的能力。
师资介绍
Jenny Wang
英语教育专业,本科学历,2007年2月加盟枫叶。她多次参与集团英文学术课程编写及教学资源包开发,还曾参与词汇技巧课的开发,该课程荣获集团优秀英语特色课程。曾荣获集团“第三届英语分级教学大赛”优秀教学设计奖,校“优秀员工”,“21世纪杯”英语演讲比赛辽南赛优秀指导教师奖。
Anlyna Zhao
加拿大皇家大学教育领导力与管理专业,硕士研究生学历,2008年7月加盟枫叶。她积极投身一线教学工作和社会活动,曾获大连市“枫叶杯”英语演讲比赛成人组冠军、“枫叶年度人物”、“蒲公英”英语大赛全国优秀英语戏剧指导教师等称号。指导的多名学生曾多次在大连市相关演讲比赛中荣获第一名的好成绩。
Kathy Wang
英语专业八级,枫叶教龄17年。她的教学“内容丰富、培养能力、生动活泼、寓教于乐”;她的学生“快乐、健康、诚实、勤奋”;她的管理“严宽并济,指导有方”。
Tracy Liu
英语语言文学专业,本科学历,2006年4月加盟枫叶。ESL英语教学骨干教师、教研组长,教育教学能力强。她曾参与集团课程编写及教学资源开发,多次获得“优秀员工”“优秀指导教师”等荣誉。。
Angela Wang
英语教育专业,本科,加盟枫叶16年。擅长课堂活动组织和教学活动设计。曾参加国家级重点课题研究,获得“优秀论文奖”和“个人先进奖”;在全国报刊阅读教学大赛中获二等奖;指导学生参加各类比赛获得“优秀指导奖”。
Olivia Dong
英语语言文学专业,2015年7月加盟枫叶。潜心教学,基本功扎实,工作认真负责,以爱育人,润物无声,用心管理。领事管理经验丰富,多名学生被世界前十大学录取,始终以让学生成为最大受益人为所有工作的出发点。
Stacey Cui
英语语言文学专业,本科,枫叶教龄17年。多年从事ESL教学,担任过英语语言艺术和语法备课组长。多次组织枫叶杯英语演讲比赛,参与集团课程大纲以及教案编写,曾获“最具亲和力教师”和“技术水平突出奖”等枫叶奖项。
Kevin Chalmers
He has been teaching for eight years and has been teaching at Maple Leaf International High School for five years.He has taught Communication Skills,Study Skills and Physical Education here at Maple Leaf.As a teacher he tries to make his students feel safe,comfortable and happy.He tries to make lessons enjoyable and informative.
大连枫叶国际学校
高中模式
一张文凭:
由Cognia背书的枫叶高中毕业证书;
两方认证:
枫叶世界学校课程得到世界两大权威认证机构Cognia和UK ENIC的认证及对标;
对接全球:
枫叶毕业生可以无缝对接全球大学,包括美英加澳及更多的亚洲、欧洲大学,还有国内大学中外合作办学项目和国际课程项目,也包括国外在中国开办的大学。
育人体系
理想教育
枫叶高中以培养“具有中华情怀、国际视野的精英人才”为目标,开设“周恩来”班,以伟人精神激励学生;由独特的领事课程做保障,领事课程为自主研发,引领学生自我规划、自主学习、自信成长。
课程体系
枫叶世界学校课程
枫叶世界学校课程包括英文课程、中文课程、汉语语言课程和英语语言课程四大板块,是枫叶教育在20余年实施教学基础上,由枫叶中外教育专家、教师团队历时5年研究开发而成。枫叶世界学校课程作为世界级课程,已获得美国优质教育评估认证机构Cognia和英国国家学历学位认证中心UK ENIC的认证,并已收到包括牛津大学在内的百余所世界知名大学认可函,是中国第一个具有自主知识产权的国际化基础教育课程,同时也是全球第一个融入中国元素的国际认证课程。
高中特色
1.理想教育
枫叶高中以培养“具有中华情怀、国际视野的精英人才”为目标,开设“周恩来”班,以伟人精神激励学生;由独特的领事课程做保障,领事课程为自主研发,引领学生自我规划、自主学习、自信成长。
2.世界级课程
作为全球首个中国特色国际课程,枫叶世界学校课程填补了国际化基础教育领域中国方案的空白,打破了境外引进课程的垄断地位,更适合母语非英语尤其是中国学生学习。
3.个性化选课
枫叶尊重学生成长规律和个性差异,学生在留学服务中心老师和领事老师的指导下,可以根据自己的兴趣特长和学业规划,在八大专业方向中选择课程,一人一课表,真正实现因材施教、扬长避短。
4.“双出口”升学
枫叶高中突破高考束缚,实施过程性评价,学生完成学业获得规定学分后,既可申请海外名校,又可入读国内高校国际课程项目,实现国内外大学“双出口”的升学途径。
学校简介
枫叶教育集团作为中国国际教育领军者之一,创建于1995年,是首批中国教育部备案的中外合作办学学校,也是中国目前规模大、学生数、教职工数众多的国际教育集团,在国内外20余所城市拥有学校百余所,在校生40000人左右,教职工7000人左右。枫叶的国内学校位于深圳、上海、天津、重庆、大连、武汉、西安、济南、镇江、洛阳、平顶山、义乌、淮安、湖州、盐城、海口、襄阳、泸州、呼和浩特等城市,海外学校位于加拿大温哥华、马来西亚吉隆坡、新加坡。
创立至今,枫叶教育已培养超过2万名毕业生从枫叶走向世界,他们被全球30多个国家和地区的826所高校录取,深受国外大学青睐。其中赴英语国家和地区深造的枫叶学子约占九成,其中不乏世界顶尖名校,如美国斯坦福大学、芝加哥大学,英国剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院等。随着枫叶世界学校课程的实施,枫叶学子留学国家目的地呈现出多元化趋势,加拿大、英国、澳大利亚、美国、中国、瑞士等都是录取枫叶毕业生的主要国家。
2023年,枫叶世界学校课程迎来首届毕业生,录取成果斐然。截止至2023年9月底,首届枫叶世界学校课程毕业生1145人,共收到海内外18个国家及地区236所大学的录取通知书,其中,80%的毕业生被QS世界百强名校录取,枫叶全球百强率达到86%,创历史新高。
校园一角
报名须知
报名电话:4006-196-100
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