开启世界名校之旅，你只差一个青岛格兰德国际部

青岛格兰德中学国际部创建于2008年，作为山东省首家中美合作办学学校，格兰德国际部积极探索国际课程优质资源，在深耕美高AP课程十多年的基础上，全新引入新加坡A-Level课程和中德“2+2”课程两大课程方向，为学生提供一切发展可能、一切发展途径，全方位聚焦“学生面向未来世界的素养与实力”，缔造中国式国际教育课程新生态，真正培养“中国根、世界人”。

选择格兰德国际部的十大理由

1.正规办学：

作为山东省首家中美合作办学学校，青岛格兰德中学国际部具备青岛市教育局审批的正规办学许可资质，真正为广大学生和家长提供正规且安心的国际化教育服务。

2. 精致教学：

全学段推行分层选课走班制度，让每个学生遵从自身的节奏实现独一无二的优秀成长，让每个孩子有选择地学习、个性化地发展。通过课程整合，学生可自主灵活选课、跨年级走班，充分体现了差异化教学的优势。小班化精品教学，在这里，每一个孩子的特长都能被深度发掘，每一个孩子都会在这里找到自己的舞台。

3. 卓越师资：

格兰德国际部目前已成为“最佳师生比”的国际化学校之一，师生比达到1：3。教师团队90%毕业于985、211高校和海外名校，70%拥有硕士及以上学历，50%为外教和海归教师。全体教师平均本校教龄超过8年，学术专业、经验丰富。

4. 优质课程：

围绕“中国基因、国际视野”建构四大板块课程体系：包含国家必修课程、国际通用课程、学段引桥课程、学术拓展课程等在内的学术课程体系；包含成熟的国际劳动课程、知行合一的研学实践课程、注重团队素养的营地课程等在内的实践课程体系；包含旨在发展学生健康身心、坚毅品格、完整人格、人文审美的丰富艺术、体育类课程的艺体课程体系；包含师生多元评价、动态评价、生涯规划、升学指导在内的生涯课程体系。四大板块课程体系融会贯通，全方位聚焦“学生面向未来世界的素养与实力”，缔造中国式国际教育课程新生态。

5. 科学规划：

通过多维度、过程性、动态化、智能型的多元诊断评价体系，配合专业的生涯指导课程和升学指导课程，由校内经验丰富的升学规划指导团队帮助每一名学生认知自我、优势发展、精准定位、高效选择，早日实现自身的个性化发展、长远的卓越发展。

6. 双元导师：

格兰德国际部以学生为中心，为每个孩子配齐专属的导师矩阵——1名学术导师、1名生活导师、1名生涯规划导师，以及数名由行业精英担任的课外成长顾问，助推学生自我成长与人际关系养成的互促和完善，助力实现“我”与自然、社群、国家和世界的卓越联结。

7. 追光计划：

格兰德国际部聚焦育人过程的每一个细节，制定了“每个人的‘时间简史’——格兰德国际部学子追光计划”这一未来养成计划，为每一位学子制定个性化培养方案，围绕动态评价与追踪、科学生涯规划、情感互动与关系养成、升学择校与海外发展等日常细节，详实“记录”并指导每一位格兰德少年，完成从入学到留学、从学习到工作的“完美蜕变”，助力每一名格兰德少年汇入星光璀璨的“格兰德全球学子图鉴”。

8. 高智能库：

全面推进教师“健康幸福”发展规划和“个人职业”发展规划，搭建智慧输入的专家智库，帮助每一位教师成长为拥有坚定立场、远大格局、高尚人格，能够和谐处理好各种关系，能够持续激活学生内驱力的，滋养型、学术型、引领型的国际化卓越教师。

9. 全员育人：

学校开设了“家长学院”，开展系列“家长课程”，聘任各行各业精英家长担任课外成长顾问，从不同层次精致推进“全员育人导师制”，为学生们提供丰富多彩的、有意思有价值的研学实践活动，为每位学生在高中阶段创造不可替代的成长履历。

10. 全球资源：

学校的姊妹学校遍布全球，校际之间实现课程共建、师资共享、学术共商，促使学生拓宽视野、提升智识、丰盈内心，收获走向世界的渴望、勇气和底气。双方学生通过微留学、交换生等课程项目插班就读，体验多元学习环境，为将来的国际方向升学做好充分准备。美国圣拉斐尔中学、英国布洛赫学院、加拿大圭尔夫地区公立教育局、澳大利亚圣彼得学校等海外名校均为格兰德友好姊妹校。

1. 美高AP课程

学生入学后可选修美高AP课程。格兰德国际部美高AP课程体系基于美国共同核心州立标准（Common Core States Standard）, 课程内容涵盖英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等7个大类；同时格兰德国际部获得美国大学理事会College board 认证，共开设数十门 AP 选修课，即美国大学先修课程。目前全球超过120+国家，40000+大学在招生录取、学分兑换和高级课程选择上认可AP考试成绩。

自2008年在山东省率先开办国际班以来，青岛格兰德中学国际部已经成功培养了十四届毕业生，各届国际班均整班被美国、加拿大、英国、澳大利亚等国的顶尖大学录取，录取率达100%，毕业生累计收到全球名校offer多达5000+。

2. 新加坡A-Level 课程

格兰德国际部选修新加坡A-Level课程的学生，中考成绩达线可拥有普高及新加坡高中双学籍。格兰德国际部新加坡A-Level课程采用2+1.5培养模式，学生在格兰德国际部学习中国课程以及新加坡A-Level课程，高三获得新加坡学籍，赴新加坡修读新加坡A-Level课程并参加当地高考，同时也可以参加英国A-Level或者SAT考试，凭新加坡A-Level成绩可以直接申请新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等新加坡6所公立大学；同时也可以直接申请英、美、加、澳、新西兰、中国香港等大学；部分美、加大学给予学分减免。

A-Level由70多门课程组成，学生只要选其中3-4门课学习即可，既给学生提供了充分的自由权，又能使学生选择自己擅长和喜欢的科目。此外，A-Level每年会有2-3次考试，若学生对自己的成绩不满意，可以参加补考，用较好的成绩申报大学。

3. 中德“2+2”课程

格兰德国际部中德“2+2”课程是青岛格兰德中学国际部与德国凯森斯坦王宫高级文理中学、戈德斯贝格中学合作建立的高中生联合培养课程。该课程整合中德优质教育资源，结合德国先进的MINT教育理念，主要教授德语和德国高中课程，辅以德国拓展课程，为学生提供参加德国Abitur考试直升德国本科的途径。

格兰德国际部选择中德“2+2”课程的学生，中考成绩达线可拥有普高及德国高中双学籍。中德“2+2”课程独立成班，课程分为两个阶段，国内2年学习阶段在格兰德国际部完成，接受德语强化课以及中德双语授课的德国高中学科课程，学生达到德语欧标B2水平，无需参加国内高考，直接赴德进行第二阶段的学习；第二阶段在合作的德国优质高中进行为期两年的学习，之后直接参加德国的Abitur考试(相当于中国的高考)，考试通过后可凭借Abitur成绩证书直接申请全德乃至世界范围内的大学。

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