苏城留学赛道竞争加剧？IB & A Level哪个可以助力名校申请？

“IB太难了，我不选！”“学IB的孩子都头秃”“A-Level只能申请英国大学？AP是不是只能去美国？”“IB含金量大，A-Level更易出分！”……

每每遇到选择课程体系的问题时，大家都是争论不休，“公说公有理,婆说婆有理”，如果说体制内家庭还在愁怎么才能把孩子挤进公立名校，那么上面这些对话可谓是体制外家庭的真实写照。

最近很多家长都在咨询小编如何选择课程体系，就是怕一个不小心，就耽搁了孩子未来的申请之路。

体制外课程选择之所以越来越成为家长们关注和纠结的难题，追根到底，是因为选择国际教育的家庭越来越多，即便在疫情之下，出国也依然是不可阻挡的大势。

《英国学生签证统计报告》显示，2021年英国发放的学生签证数量比前一年增长143%，是有记录以来最高的年度数据！

我国出国留学的人数仍然在不断增长，且基于多种因素的影响，英国已超越美国成为中国留学生的首选目的国，英美双申、多国联申更是成为留学党们的热门选择。

究竟如何选课，才能“走捷径”申请海外名校？基础打好才是关键。

A-level虽说是英国16-19岁学生的官方资格证书，但也有一部分学生会学习IB。

传统观念认为，综合能力强的学生倾向于选择IBDP，而那些对学术有明确的热情，对科学、艺术、语言或人文学科有偏好的人倾向于选择A-level。

今天就讨论一下IB和A-level的一些关键区别，以及优势和劣势，帮助大家找到适合自己的国际课程。

IB和A-level区别在哪里？

IB涉及的知识面更广？

以IB课程为主的学校，开设的科目基本全覆盖。

IB课程体系分为四个学段，分别是PYP（小学）、MYP（中学）、DP（大学预科）、CP（职业教育），其中IBDP即为国际高中课程。

IBDP课程（总分45分）包含六大学科组（满分42分）、三大核心项目（满分3分）。TOK、EE即为三大核心项目中的两项，而IA则是IBDP成绩的评估形式之一，从性质上就和TOK、EE不一样。

TOK

全称Theory of Knowledge，是一门严谨的、评判性思维的训练课程。

TOK总分60分，得分情况分为A、B、C、D、E五个等级，考评要求包含两个方面：

①撰写一篇1200-1600英语单词的关于知识理论的论文，此论文为40分，送IBO总部考官评分；

②在知识理论范围内自选题进行10分钟的口头表达，口试分数为20分。

EE

全称Extend Essay，是一个完整的、最接近于大学Essay的Independent Research。

EE与某一门IB学科组课程相关，选学科和定题非常重要，学生需要慎重思考，并要在一年左右完成一篇将近4000字（中文为4800字）的论文。

EE总分36分，得分也分为A、B、C、D、E五个等级，论文评估原则也分两部分：

①是否符合学科研究论文的一般标准，24分；

②是否符合所选学科的具体标准，12分。

IA

全称internal assessment（内部考评），每门课程都要写，字数要求因课程而异。

IA评分总分在24分，各老师根据标准给予学生不同分数。而与其他科目不同：语言类科目的IA如中文/英语A、英语B一般被称为IOA（internal oral assessment），就不是写小论文而是以口语考试的形式进行评估。

需要注意的一点：

三大核心项目的成绩（满分3分）由拓展论文EE和知识理论TOK两门课程评估等级联合决定，比如AA、AB、BA组合，奖分为最高分3分；BB、AC、CA等组合为2分；如果是EE组合，则不及格，学生不能获得IB文凭。

A-Level只会深入某几个课程？

A-Level课程(Advanced Level)有超过70多门学科供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习，热门课程包括数学、物理、生物、化学、心理学、经济学等学科。A-Level课程的最大优点是打破了文理科限制，学生可以自由选择科目。选课也需反映大学阶段可能选择的专业方向。

A-LeveL的70多门课程主要分布

1、核心基础课程：

主要有数学、物理、化学、生物、地理;

2.核心基础课程的延伸课程：

如社会生物学、人类生物学、人体生理学等;

3.社会科学基础课程：

历史、哲学、语言类、政治学、经济学等;

4.应用科学：

计算机、数据/文字处理、电子学等;

5.艺术和设计类课程：

例如音乐、美术、制陶;

6.基本知识和技能普及类：

例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。

A-level的重点是深入学习三到四个学科。没有必修科目，学校一般可以提供50多种不同科目的任意组合。学习跨越两年，其中包括AS年(第12年)和A2年(第13年)。

可以学习一门学科一年达到AS Level，也可以学习两年达到A-level。如果学习的是国际A-Level，AS分数可以在大多数科目中转入A-level；但在英国的GCE A Level考试中，情况并非如此，因为AS成绩不再计入A-level成绩。

A-Level的评级等级分为A*,A,B,C,D,E,U；A*为最优，E为通过，U为不及格。全球不同大学、不同专业的入学标准中，对于A-Level的成绩要求也不尽相同。

2017年，英国GCE A-level考试进行了改革，没有学科课程作业占比超过20%，大多数课程都完全通过考试进行评估。A-level课程学生在两年学习结束后参加考试，而不是在整个课程中参加模块化考试。

一些学校除了提供A-Level课程外，还提供扩展项目证书(EPQ)。与IB的扩展论文类似，EPQ包括选择一个主题，进行研究，写5000字的论文，并发表10分钟的演讲。

苏州国际学校更重视哪种体系？

随着苏州国际教育发展，许多家长都为孩子选择了国际化学校。但选择学校之后，应该为孩子选择什么样的国际课程呢？

想送孩子冲顶尖名校，选什么课程申请更有优势？

英国美国打算两手准备，选什么课程比较好？

小众留学学的课程难不难？

国际课程已经确定了，不知道应该选哪所学校？

……

苏州教育资源非常丰富，国际化学校遍地开花，课程体系多元，完全可以满足家长们的留学需要！

这些国际化学校不仅有IB、A-Level、美高+AP、加拿大、澳大利亚等主流国际化课程，还有日本、韩国、新西兰、新加坡等小众化课程！

这两年苏州掀起一波英国留学的热潮，毕竟除了美国八大藤校，牛津、剑桥等英国TOP学校，多学生挤破了头都想进。

根据UCAS公布的2022年英国申请数据显示，超61万学生通过UCAS递交了英国大学本科申请，其中国际生申请人数约为11.1万，占比18.2%。竞争也是相当激烈的！

（图源|UCAS官网）

想要冲刺英国G5学校？A-Level课程肯定是首选！A-Level课程主要是英国的高中体系课程，目前中国大陆A-Level考试是由剑桥考试局Cambridge International Examinations，简称CIE设计和组织为主。

苏州开设A Level课程的国际学校

苏州A Level课程起步比较早，发展到现在也相对成熟，在学校数量上占了压倒性优势——目前有将近30所苏城国际学校开设A Level课程，非常适合“以考试见长”的中国学生选择！如果您的孩子未来选择英国留学，那么不用犹豫，就A Level了！

备受TOP学校青睐的“敲门砖”

高挑战难度——“IB”课程

要说挑战难度最高，最能冲名校的国际课程是谁？非IB课程莫属！IB课程至今已创办了50多年，也成为哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界TOP学校的“敲门砖”。选择IB课程的学生“爬藤”率较高，往届哈佛大学整体录取率为7%，其中IB学生录取率为10%，可见名校对IB学生有多青睐！

从课程体系来看，IB课程体系比较完整，文理兼顾，选课范围很广，但同时课业也非常繁重，灵活性相对较小，学业压力较大，近年来热度逐年上升！

苏州开设IB课程的国际学校

因为开设IB课程对学校的高要求，苏州整体学校数量相较于其他课程是比较少的（只有十几所学校），反过来说，IB课程的教育资源也更加有保障，学校往往也更加“专一”，有些学校甚至只开设IB课程这一种国际课程！

整体而言，IB课程对于学生的挑战非常大，比如学生的学术成绩、语言表达能力、活动组织能力、时间管理能力以及个人综合能力等都提出了较高的要求。

招生官更中意哪个体系学生？

其实，世界各地的大学招生官并不偏袒某一种课程体系。

根据《2017年大学招生官报告》的调查结果，IBDP善于鼓励学生的“全球视野”和“独立探究”，而A-level课程则给学生提供了更“详细和深入的专业知识”。

94%的招生官员认为，A-level课程详细，为学生的学位学习做好了准备；只有56%的人认为IBDP能够相应地发展学生。然而，94%的招生官员表示，IB培养了“很好或非常好”的独立探究技能，相比之下，49%的人认为A-level学生很好地具备了这些技能。

招生部门会根据个人成绩来考虑这两个体系的学生，大学会为这两个课程的学生设置成绩要求。

以G5入学要求为例：

剑桥大学

A-level：A*AA-A*A*A

IB：40-42

牛津大学

A-level：AAA、A*AA、A*A*A

IB：38、39

帝国理工

A-level：A*A*A-AAA

IB：41-38

伦敦大学学院

A-level：A*A*A-ABB

IB：40-34

伦敦政治经济学院

A-level：A*AA,AAA和AAB

IB：37-38

所以通过以上例子，不难发现A-Level并不是唯一申英课程，而IB也并不是美本专属。

大学申请的关键因素是学术成就，学生是否达到了大学特定课程学习的最低标准。

招生导师还将试图了解申请人在更广泛的意义上是如何成长的，以及他或她对自主学习、社会责任等方面的态度的发展。IBDP的魅力在于它涵盖了所有这些方面，并根据明确标准为他们提供学分。但优秀的A-level学校也会为学生提供在这些方面成长的机会。

就A-level课程而言，英国大学有偏爱的学科，24所英国顶尖大学组成的罗素集团将这些学科定义为facilitating subjects：

English literature

History

Modern languages

Classical languages

Maths and further maths

Physics

Biology

Chemistry

Geography

A-Level申英国更有优势？

美国的大学更容易理解IBDP，而A-level是大多数英国大学设定课程入学要求的基准。

虽然不同的考试局会有不同的时间表，A-Level考试在5、6月举行，结果在8月公布。

IBDP每年有2次考试，分别在5月份（一般是北半球考生参加）和11月份（一般是南半球考生参加）。成绩分别在7月和1月公布。如果你在7月份收到成绩，你会比A-level学生提前收到大学录取通知书；如果你需要通过英国clearing补录，你有额外的时间来规划。

A-level和IB都有自己的优点，为学生提供不一样的东西。

全才型，建议IB；偏科型，建议A-Level。申美国大学，建议IB；申英国大学，建议A-Level。重视课程广度，建议IB；重视课程深度，建议A-Level。

总体来说，两个证书的认可度是一样的，但是英国大学更了解A-level。

不过总体来说，美国英国均认可IB，A-Level，他们重视的还是学术上内容，如果你足够优秀，不论什么课程体系，都不妨碍你英美联申。

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