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培侨VS深国交VS贝赛思,教材太卷了.....
来源：国际教育前线发布时间：2022-08-26 13:30:34
新学期开始之际，此前社会广泛关注的“毒教材插图”事件迎来了终章。经相关部门的调查和核实，8月22日，教育部发布了通报：对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。
看来，无论是体制内还是体制外学校，教材问题还是备受关注的。有的家长会疑惑，国际课程很多都是只有一个大纲，在教材的选择上比较灵活，那么国际学校的学生用的到底是什么教材呢？
根据不同的学校、不同老师的教学风格，即使是同一个科目用到的教材也多多少少有所不同。下面我会简单介绍培侨、深国交、贝赛思的教材，给家长们做个参考：
01培侨：香港教材
此前在广州南沙民心学校的家长会上校长有提到，根据教育部的规定，香港那边过来的教材要统一由相关部门审核后才能发放到学校学生手里，所以建议家长统一使用学校的教材，不要自己私下去购买。而根据培侨信义学校在香港的爱国学校性质，以及两地政府和教育部站台的特殊背景，虽然培侨信义学校没有对外说，但可以合理预测教材也是经过了审核，不会出现之前“毒教材”的类似事件。
培侨的港班用的是纯港式教材，即使是语文课，也没有用到内地的语文教材。内地班才会结合义务教育阶段的国家教材去学习。培侨的理科知识点其实和公立学校的理科教材并没有太大的区别，个别甚至比公立学校的要简单，难题率比不上公立学校。培侨的课程难是难在英语授课、英语学习和英语做题。在之前的宣讲会上，校长专门提醒备考培侨的学生要额外重视英语学习，因为难度要比一般公立学校要超前2年。但据培训机构老师的反馈，培侨港班是全英教学，可能还不止超前2年。
02深国交：英式教材
今年深国交的大部分科目都进行了更新和调整，特别是数学课程步入了新一轮改革。考虑到深国交的生源很多是深圳四大的“种子选手”，绝大部分学生也在入读深国交前进行过中国体制内数学的学习和培训，所以今年，学校决定提前两年，即G1年级就学习A-Level数学第一年的内容，同时涵盖P1纯数的题目，为P3的学习打好基础。
此外，原G1年级要学的IGCSE课程改为自学，学校会提供相关的模拟考、资料库等复习支持。据家长的反馈，当收到学校通知数学课程改革的时候确实有点慌，但仔细看看教材发现，只要初中的数学基础打扎实，课程不至于跟不上。
进入了高中，升学阶段的国际课程，学生们一定要克服的难关就是各科目的专业术语、专业词汇。这些词汇是死记硬背都要掌握的，不然就听不懂课程也写不来作业。
看完深国交的教材和课程安排，只能感叹一句真的太卷了......
03贝赛思：美式课程
贝赛思的低年级阶段的课程是圈定了一个大概的范围，给老师们一个大纲指导，然后老师可以自由选择教材和教具，只要最后达成了大纲的目标，学生掌握了相关知识点就好。这也是为什么有的家长说贝赛思没有教材的原因。
当然，不同的学科课程安排不同。举个例子，1-5年级的人文课程教材，沿用这个系列的整套教材，每学期一本，会有很多其他的阅读材料做辅助。而科学课程则是老师自由选择教学和教案，数学则是用Saxon教材。
贝赛思的数学课程非常超前，直接导致学生的英语水平要求水涨船高。对比培侨同年级的英语水平，贝赛思还要超前不少。
从5年级开始，贝赛思的学生在数学上就要进行几次分班。5年级学期末，数学会进行分班考试，分为第一批的快班和慢班。在7年级学期末，针对快班再一次进行分班，分为第二梯队的快班和慢班。而在8年级学期末，则针对第一批的慢班进行再分班，分为第三批的快慢班。
这是贝赛思数学比较特殊的分层教学，每一阶段分得比较细致，一方面是保证每一位同学都能跟得上课程；另一方面是鼓励学有余力的同学去进修更高阶的课程。
进入G9阶段，学生开始去接触AP课程，这时的固定教材就更少了。
