国际学校校内考试：怎么样才能快速读懂MAP成绩单？

正值学年末，许多国际/双语学校都进行了校内MAP测试评估。近期，有许多家长咨询如何解读MAP测试成绩？如何通过各科、各项分数，看出孩子的薄弱项？下一学年学校会根据MAP成绩进行分班，怎样针对性提升？

在正文开始前，先简单说一下国际学校校内MAP测试。

在考试频次上，大部分学校一学年两次（学年初、学年末）；有的学校从G1开始就考MAP（比如贝赛思），有的则是G2、G3开始才有校内MAP测试（如星河湾、上中国际部）。

对于校内MAP测试成绩，很多学校不仅仅是用它来衡量孩子的学术水平，更是校内分层教学的依据。

以下为原文（PS：本篇文章较长，大家耐心看完哦）。

开篇首先讲一下，MAP成绩单可能与很多家长想象中的不太一样，最常用到的MAP成绩单有三种（其实还有更多），这三种，我认为是最重要的。

第一种是 MAP Test Report，即传统的成绩单。第二种是Student Profile Report，可理解成学生成绩档案。第三种是Family Report，专门给家长看的。本篇文章会重点讲解前两种，最后会给出MAP全美学生最新（2020）考试分数对照表。

 MAP Test Report 

1、成绩单组成和样例

MAP Test Report由Reading、Mathematics、Language Usage、Science四个板块组成，每个板块的呈现形式类似。

下面以Reading科目作为样例，同时补充其他几个科目区别于Reading的地方（即考察知识点的不同，带来的分块评价的不同，对应到成绩单左下角部分）。  

2、MAP成绩单解读

这部分直接用以下图片替代文字，图片上各项指标的解析非常清晰。

 Student Profile Report 

1、MAP成绩单样例

样例如下图，这张图中显示的科目是MAP数学。 

2、MAP成绩单解读

以下，我们分五个模块讲解Student Profile Report的解读方式。

第一个模块，比较简单，展示了学生姓名、年级、考试学期、相关分数等情况。以这个case为例，Vernon Sobrio这个学员在2016-2017冬季学期，取得了数学 248分、阅读219分、语言使用215分、科学209分的总成绩。

第二个模块叫做对比，非常重要，一是展示了学生的成绩上升情况（Growth）和成绩结果（Achievement）在同龄学生中的排名情况，二是展示了对学生未来参加考试的预测，用于指导孩子在合适时间参加考试。

在这个案例中，学生成绩上升情况（Growth）超过了77%的学生，成绩结果（Achievement）超过了97%的学生，进步显著，最终结果非常优秀。同时，成绩单预测春季孩子参加州的XYZ考试将达到Proficient（熟练），而ACT考试备考可以走向正轨（开始）。

第三个模块是根据学生细分内容的强弱项（分数），指导学生之后学习应该注意哪些方向。在这个案例中，学生未来应该集中精力在242分的Operations and Algebraic Thinking（代数运算和思维）上，而学生的Geometry（几何）部分考分257，是学生的相对强项。

第四个模块用来衡量学生目标的达成情况。以这个孩子为例，孩子2016年秋季（Fall 2016）的成绩是242，2017年冬季（Win 2017）的目标是245。实际孩子达成了248分，超过目标分数3分，顺利完成目标。

最后这个模块，用来体现孩子的学习成长轨迹，并和各类其他学生分数进行对比，同时给出未来分数预测。我把右边的对应代表内容告诉大家，各位即可直接看懂了。分别是学生的RIT分数、学生目标、预计分数、美国平均分数、区域平均分数。下面三个价值不大就不用关注了。图中Advanced，Proficient，Basic分别表示高级别水平，熟练水平，基础水平。相信大家应该能够看懂了。

 美国学生平均分数对照 

最后这部分，给大家展示一下2020年全美学生的平均分数情况，供各位参考，也是大家制定自己或孩子的目标作为重要依据。

以上就是MAP测试成绩单分析的相关内容，想必各位家长、同学对MAP成绩单，学生档案，全美平均分数等等都有了很深的认识了。再次提醒大家，MAP成绩单，一定不要光看成绩，要多看对比，自己和过去的进步对比、优劣势对比、同龄孩子的对比等等。

关于具体的个人成绩单分析，以及更多国际学校择校、备考、衔接、同步等疑问，欢迎大家添加下方微信进行沟通交流。

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