重磅！2022年成都中考招生政策将有这些新变化

从今年开始，成都就要实行“新中考”了哟！生物新增考实验操作，体育与健康从50分变60分...你们将会面临新中考方案的机遇和挑战都有哪些呢？看完赶紧转给身边的家长们吧！

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，成都市作为全国9个试点城市之一，全面落实“双减”工作部署，已经取得初步成效。作为“双减”政策落地后的首次中考，市教育局将进一步优化完善中考招生政策，以“五新”促“双减”，回应家长、考生及学校的关切，有效缓解中考焦虑！2022年中考招生政策将有这些新变化。

01
更好地满足学生接受优质高中教育的新需求
1积极推进普通高中扩容提质
进一步增加普通高中特别是优质普通高中招生计划，预计2022年全市普通高中招生将在2021年基础上扩招5000人以上，让更多的学生有机会升入优质普通高中。
2积极推进职普融通
进一步扩大职普融通班招生计划，融汇升学预备教育和职业技能教育，实现普高和中职学生互转互通，让一部分学生通过一段时间的高中学习体验，特别是在增加对自身了解的基础上，对接受普通教育和职业教育再进行一次选择。2022年，职普融通班招生计划将达2000人以上。
3积极推进中职学校提质培优
扩大中职学校对口高考班，为中职学生拓宽高职和本科升学通道，让更多的学生带着职业技能去升学。2021年，全市共有30448名中职学校学生升入高等院校学习，其中4963名同学就读国家示范性高职院校和国家骨干高职院校。
4积极推进特殊教育学校举办中职班
积极推进区（市）县特殊教育学校举办中职班，让更多的残疾学生带着技能去就业。2021年，全市已有７所特教学校开设中职班。
02积极构建高中招生录取新模式
深化考试招生制度改革，治理“唯分数论”的顽瘴痼疾，不简单根据中考成绩“以分取人”。2022年，成都市将构建基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式。在高中阶段学校录取中，综合素质评价将在以下方面发挥重要作用
1作为指标到校生的推荐依据
在践行社会主义核心价值观方面表现特别优秀的、有市级及以上“新时代好少年”获奖记录的优先推荐，对严重违反《中学生行为守则》以及存在考试舞弊、校园欺凌行为的不得推荐。综合考虑学生初中三年的学习成绩表现，避免简单地使用诊断性考试的分数作为推荐的唯一标准。将学生参加体育课、体育大课间的表现作为推荐依据，无正当理由不参加体育锻炼的不得推荐。将学生参加美育教育的表现作为推荐依据，无正当理由不参加美育课及其他每位同学均需参加的美育活动的不得推荐。将学生劳动意识、劳动习惯、劳动能力等方面的表现作为推荐依据，有市级及以上“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的优先推荐，无正当理由不参加劳动教育的不得推荐。
2作为项目班招生的录取参考
将综合素质评价作为项目班招生的录取参考。高中学校项目班招生章程中要明确对综合素质评价写实记录的具体要求。例如：空军、海军青少年航空学校（航空实验班）要侧重考察学生爱党爱国的情况。
3作为普通高中招生录取参考
将综合素质评价作为普通高中招生录取参考。若升学成绩分数相同，需要确定投档顺序时，考生综合素质评价结果中有市级及以上“新时代好少年”“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的优先投档；考生未按要求完成写实记录的、初中在校期间存在考试舞弊、校园欺凌等行为的最后投档。
4成教君重要提示
家长务必指导学生认真做好综合素质评价写实记录。点击下方链接即可查看：
03体育考试改革有新变化
成教君划重点：2022年起进入新体考模式，总分由50分提高到60分，增加了体育素质综合评价考核（过程性考核）10分。
成教君划重点：统一考试项目由3项（坐位体前屈、立定跳远和长跑<男生：1000米，女生：800米，15分>）调整为4类：
第一类项目（自主选考三选一）：足球运球绕标志杆；排球对墙垫球；篮球行进间运球上篮。
第二类项目（自主选考二选一）：引体向上（男生）/斜身引体（女生）；原地双手正面投掷实心球。
第三类项目（必考）：立定跳远。
第四类项目（必考）：1000米跑（男生）/800米跑（女生）。
04公民同招有新举措
1坚持公民同权
2022年，民办普高将与公办普高一样统一公布计划、统一填报志愿、统一组织录取，推动公办、民办普通高中协调发展，拓宽考生选择渠道。
2规范录取分数
民办学校不得自设录取分数线，由考生填报志愿、招考部门组织，按分数从高到低录取。
3实行分批次录取
对一部分教育质量高、社会声誉好的民办普通高中，将通过学校申报、教育行政部门批准的办法，纳入第二批次（省级示范性普通高中）录取；其他民办学校纳入第三批次录取。
05指标到校生政策有新特点
在落实省级示范性高中统招生计划50%的比例合理分配到初中学校的基础上，进一步完善、优化指标到校生具体政策。
1扩大市级示范高中校内指标比例
扩大市级示范高中校内指标生比例，从不突破本校高中统招生计划的20%提高到不突破30%。
2调整、优化区域指标分配
符合条件的省级示范性高中可提出书面申请，经区教育行政部门同意、报市教育局审核后，可将区域指标名额单列一部分定向分配到本校，招收符合条件的本校初中毕业生。
3中心城区民办普高指标到校生安排
中心城区民办普高校内指标生全部纳入成都市指标到校生管理平台管理，考生填报志愿。面向本校初中的校内指标生推荐办法及具体日程安排，应报主管教育行政部门同意后实施。学校推荐确定时间不得早于升学当年5月4日。新中考改革五个优化

优化

一是改革优化考试制度，减轻学生备考负担。初中学生学业水平考试科目将在现有基础上增加音乐、美术和地方课程，但新增学考科目不纳入升学计分，由学校组织实施，成绩合格即可。
二是改革优化考试方式，实行分类多样考核。按照学科特点，分类采取开卷与闭卷、纸笔考试与实验操作考试、必考与选考等不同的考试方式。
三是改革优化考试内容，引导发展素质教育。提高命题质量，重视学生动手操作能力培养。新增生物实验操作考试，并将理、化、生实验操作考试分值提高到15分。
四是改革优化录取方式，形成“一依据一结合”模式。将综合素质评价作为高中招生的依据或参考。将体育与健康分值由现50分増加到60分，升学总成绩目前的700分调整为710分。
五是改革优化招生计划，适当提高普通高中招生比例。建立科学合理的普职比例调节机制，加强普通高中建设，进一步扩大普通高中招生规模，提高普高升学率。
新中考考试方法
实行初中学业水平考试
1.“两考合一”。实施初中学业水平考试制度，坚持初中毕业、高中招生“两考合一、一考多用”，统一全市初中学业水平考试标准、科目和时间。完善全市统一的考试评卷信息化平台，统一网上评卷，实现同考等值。
2.“全科开考”。初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目。从2019年秋季新入学的初中一年级起，初中学业水平考试科目为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动中的信息技术和地方课程等，并根据义务教育课程方案调整而调整。
分类考核
a.语文、数学、外语实行纸笔闭卷考试；
b.物理、化学、生物采取纸笔闭卷考试和实验操作技能考试相结合的方式，每个科目两项考试成绩合并计算作为学科总成绩；实验操作技能考试按省教育厅相关要求执行。
c.道德与法治、历史实行开卷考试。地理采取纸笔闭卷考试。
d.信息技术实行上机操作考试。
e.体育与健康考试由统一考试和体育素质综合评价考核组成，其中统一考试由体能和技能项目组成，实行必考加选考。
f.音乐、美术成绩由艺术素质测评成绩和技能测试成绩确定，由初中学校根据市教育局要求实施。
g.综合实践活动中的地方课程测试由各学校自行组织。
学完即考
按照义务教育课程方案的规定和要求，坚持“学完即考”。语文、数学、外语、物理、化学考试于毕业当年6月中旬进行。道德与法治、历史、生物、地理、信息技术考试和物理、化学、生物实验操作考试按照“学完即考”的原则，及时安排；体育与健康统一考试、音乐和美术技能测试安排在九年级下学期进行。
新中考总分变710
总分710
新中考采取4（语文、数学、外语、体育与健康）+6（道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学）模式录取计分的，不再减少计分科目”。
语文、数学、外语三科满分各150分；
物理成绩按70%计入，满分70分（含实验操作考试15分）；
化学成绩按50%计入，满分50分（含实验操作考试15分）；
体育与健康满分60分（含体育素质综合评价考核10分）；
道德与法治、历史、生物（含实验操作考试）、地理升学成绩每科总分按20分计算。
具体折算细则由市教育局、市招考办另行制定。
初中毕业成绩以等级形式呈现。毕业成绩等级分为a（优秀）、b（良好）、c（及格）、d（不及格）四级。具体认定办法由市教育局另行制定。
新中考这样录取
录取安排
高中阶段学校招生录取计分科目。将语文、数学、外语、体育与健康、道徳与法治、历史、物理、化学、地理、生物纳入高中阶段学校招生录取计分科目。实行统一命题、统一考试、统一评卷和统一公布成绩。高中录取批次设置保持不变。

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