杭州市萧山区惠立学校面向2-18岁的学生，提供世界级的双语教育。其中，杭州惠立幼儿园引入英国早期基础教育体系，小学和初中阶段遵循国家课程标准及浙江省课程要求开展教学，进入高中后将采用IGCSE以及A-Level课程体系。杭州惠立学校融合了惠立特质和价值观，使得融合惠灵顿教学特色的全人教育得以实现。同时，学校承袭惠灵顿公学广受好评的幸福关怀体系，全方位关爱学生的身心健康成长。我们致力于帮助学生实现全面发展，培养学生具备21世纪个人发展所需能力，从容应对大学升学及以后将面临的挑战。校园总占地面积超过74000平方米，拥有一系列量身打造的先进的设备设施，可供学生们进行最优质的学术课程和丰富的课外活动。

杭州市萧山区惠立学校依据高瞻远瞩的愿景和科学的教育模式， 为广大学生精心规划提供融合五大核心价值观和特质、以双语教育及传承中国传统文化为核心的特色小学教育。

我校结合幼升小之间的衔接和连贯，精心规划了小学部的课程体系。高效连贯的学习能为学生带来充实的收获，小学部的课程注重多个学习领域的协调发展。我们为学生提供中英文各占一半的浸润式语言学习环境，让学生在相互交织的学习过程中，轻松提升语言能力。小学部课程在遵循浙江省和全国教学大纲的同时，充分借鉴中英双语教育和世界各地小学教育的成功经验。

杭州惠灵顿国际学校小学部按照国家课程标准，结合国际前沿教学和教育方法及惠灵顿公学全人教育理念，为学生提供语文、英语、数学、科学、艺术、自我认知、人际交往等方面的课程学习。

小学部一至三年级通过主题式教学法提高学生的中英文水平。每个主题根据学生的个性化需求而定，不仅注重中国传统历史文化的传承，而且传递国际视角和眼光。中英教学团队之间紧密协调两种语言的均衡发展，促使学生将多个学科与两种语言的学习融会贯通，从而最大化地促进每一位学生的学习，为其今后的发展奠定基础。

小学部四至五年级专注于具体学科的学习，所学的课程包括语文、英语、数学、科学、艺术、应用技术等。以上课程将采用主题式特色教学法，一如既往地注重双语能力的培养。

小学部六年级的学生即将升入初中，因此课业学习将更为系统，课程设计更关注学生在性格、多元智能、学习能力等方面的培养，为学生进入紧张忙碌的初中生活打下基础。

四年级的学生将接受学院制管理，各学院长和学院助教将关注每一位学生的个人成长，既包括学业方面的发展，也包括其在社交、情感等领域的发展。（详情请参考“幸福关怀”页面）

所有学生都可以有机会充分利用课堂时间或辅助课程教学活动进一步拓展学习体验。小学部高年级的学生可以自主安排课堂时间的分配，满足其个性化需求，有助实现针对性的培养提升。辅助课程教学活动是惠立校园生活和教育模式的重要组成部分。鼓励学生参与丰富的课后活动，如表演、视觉艺术、运动、文化等，有助于多元智能的开发，实现我校全人教育的愿景。

小学部将以惠立价值观为底蕴，培养积极、慎思、独立、个性、包容的学生，为学生顺利步入初中生活保驾护航。

我们将开展“通向未来的升学路-一场交互体验行” 活动，向家长和学生展示杭州惠立学校的独特之处。