以国家课程为主体，以强化英语应用能力为特色，以个性化的素质教育为导向，以三大课程体系来落实育人目标。

1.国家课程。

开足开齐国定课程，为学生多方向的升学需求奠定宽厚的中国教育基础，以保证每一位学生都能适应国内升学体系，在各级各类国内升学考试中有强大的竞争力，拥有“可选择的未来”。

2.国际课程。

引进多种与学段、年级相适应的国际课程，实施国际化教育与评估，挖掘每一名学生的学科潜质，让学生具备优异的英语应用能力和开阔的国际视野，培养更有未来竞争力的精英。

3.校本课程。

从“人文素养、艺术素质、学术拓展、科技创新、阳光运动”等维度，开发丰富的、多样化、可选择的素质教育校本课程，量身定做，让“每一个学生都有一张课表”，促进学生个性而全面地发展。