成都美视学校经IB授权,引进DP(有文凭)课程;获DP和MYP、PYP授权,开设DP、MYP、PYP项目。美视是中国西南地区唯一的一所同时实施IB三大项目的国国际学校。
什么是“PYP”?
“PYP”是“Primary Years Program ”的缩写。PYP是国际文凭课程(International Baccalaureate)三大课程的基础课程。PYP小学项目是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的IB国际小学项目。
PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人,通过跨文化理解和尊重去创造美好,和平的世界。鼓励全世界的学生成为积极,热情,理解他人,尊重差异的终身学习者。
美视PYP简介:
美视PYP项目按IB-PYP项目标准与实施规范,以我国国家课程大纲为依据,使用国家统编教材,以探究学习为核心,以构建学习社区为途径,以多元课程为载体,融入PYP培养的十二种态度、十大目标,使我校学生成为“具有国际意识的中国人,具有中国灵魂的国际人”。
美视PYP课程优势:
PYP学科教学中,围绕六大跨学科探究主题,结合教师辅导、学生小组自主、合作学习的形式对各主题进行探索。在这个过程中,形成对重要概念的理解,对基本的知识与技能的掌握,对事情发展具有积极的态度并付诸实际行动的能力。
PYP六大超学科主题
PYP小学项目最重要和最显着的特点是六个跨学科主题,这些主题让IB国际文凭学校能将本土和全球问题纳入课程内容, 并能有效地让学生进行跨学科领域的学习。
1、我们是谁
探究自我的本质;信仰和价值观;个人的、身心的、社会的和精神上的健康;人际关系(家庭、朋友、社区和文化);权利和责任;人性的意义。
2、我们身处什么时空
探究我们所处的时空;个人历史;家和旅行;人类的发明、探索和迁徙;从地方和全球的角度探讨个人与文明的相互关系。
3、我们如何表达自己
探究我们表达观点、情感、天性、文化、信仰和价值观的方式;我们反馈、扩展和享受创造力的方式;我们的审美观。
4、世界如何运作
探究自然世界及其法则;自然世界(物理和生物)和人类社会的相互关系;人类如何运用自己对科学原理的认知;科技的发展对社会和环境的影响。
5、我们如何组织自己
探究人类制度和社会的相互作用;组织的结构和功能;社会决策;经济活动及其对人类和环境的影响。
6、共享地球
探究人类及其他物种共享有限的资源时享有的权利和应尽的义务;在这两者当中及之间的社群和关系;享有平等权利;和平与解决冲突。
招生指南
1、招生计划:
(1)中文班:3个班额,30人/班。
(2)英文班:1个班额,20人/班。
2、报名条件:
(1)当年秋季新学期开学前年满六周岁儿童;
(2)家长和学生认可学校办学理念;学生身心健康,综合素质优秀。
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